10 квітня/п'ятниця/Великдень

1) ЯДС - Чому кажуть, що родючий ґрунт — «батько» врожаю?

Все про ґрунт він добре знає.

Вас черв’як усіх вітає.

Він і радий, і хмурний

Покажи ти настрій свій.

Вправа «Купки-запитайки» 

Кріт нарив біля школи кілька купок землі. І не просто нарив, а ще й для вас запитання залишив. Запитань багато тому ми їх з вами всі розглянемо і протягом нашого уроку дамо на них відповіді.

А питання ось такі:

Як утворюється ґрунт?

Чи всі ґрунти однакові?

Вправа «Склад ґрунту»

Пригадайте з минулого уроку який склад має ґрунт?

Казкотерапія.

Чому землю називають «годувальницею»?

Казка «Про ґрунт, пісок і глину»

Жила мати Земля і мала вона двох синів, яких звали Ґрунт та Пісок, і доньку Глину.

Одного разу мати наказала своїм дітям: «Ідіть по білому світу та навчіться вирощувати дерева, кущі і трави. Хто принесе мені більше зелені, тому я віддам усе, що є у мені, на мені і наді мною».

Вирушили брати з сестрою у мандри. Незабаром бачать вони — летить птах, у дзьобі горіхи, в лапках насіння дерев і кущів. Злякали брати птаха і випустив він усе своє добро. Поділили вони пташиний скарб між собою і пішли садити його.

Пішов дощ. Увійшла в Ґрунт волога, поволі напуваючи усі рослини.

Просочилась і швидко висохла вода на Піску. Не встигли рослини й напитися.

А Глина зовсім не вбирала в себе вологу. Висохла вона, взялася цупкою корою і бідним рослинам нічим було дихати.

Пригріло сонечко і заплакали Пісок із Глиною, коли побачили, яку чудову галявину виростив Ґрунт. Пішли всі додому. Матінка Земля щедро нагородила Ґрунт.

І по цей час Ґрунт добре служить довкіллю. І не соромиться він свого чорного кольору.

З тих пір так і повелося.

Види ґрунтів

2) Математика - Узагальнення і систематизація.

3) Читання - Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Робота над читанням за ролями тексту «Чужа іграшка» Людмили Борщевської.

4) Письмо - Написання слів з буквосполученням ьо. Написання речень.Формування уміння користуватись довідкою.