top of page
Пошук

15 грудня/понеділок

  • lyzaknatali
  • 1 день тому
  • Читати 2 хв

П'ятнадцятий тиждень "Подорож у часі"

1. Вітання

· Вправа «На кого я схожий (схожа)?»


Діти утворюють коло, дають одне одному порівняльні характеристики. Наприклад: «Петрику, у тебе чудова посмішка, схожа на сонечко!», «Маринко, у тебе очі, як зірочки!».

2. Обмін інформацією. Тема дня «Чи хотіли б ви подорожувати в часі? Чому?»

— Є люди, яким подобається пригадувати, що було. Вони ніби живуть минулим. А є люди, які весь час мріють, живуть майбутнім.

— А чи любите ви подорожувати?

— Я пропоную вам сьогодні стати справжніми мандрівниками та вирушити в подорож у часі! Згодні?

— Але спочатку поміркуймо, що називається минулим, теперішнім і майбутнім. (Відповіді дітей.)

— А на чому можна подорожувати?

· Слухання вірша Романа Бойчука «Машина часу»

Своя машина часу в кожнім з нас:

Політ в минуле — це у спогади поринь,

А у майбутнє, оминувши часу плин,

Ми мріючи, мандруємо щораз.

Минуле — це історія тривка

Без прав на зміни, закарбована в спіраль

У тогочасності витках. Немов кришталь,

Майбутнє ж — то незвіданість крихка.

Своя машина часу в кожнім з нас

Багатогранна і незрима до безмеж.

І ти не знаєш, де злетиш, а де впадеш;

Не в силах ти змінить минулий час.

Та хід історії змінити можна все ж, —

Міняючи майбутнє в своєчас.

· Слухання казки про машину часу

В одній країні в кожного жителя була своя машина часу. Але всі нею користувалися по-різному. Одні подорожували тільки в минуле, їм подобалося згадувати й не думати про те, що на них чекає. Інші подорожували тільки в майбутнє, їм не хотілося згадувати те, що сталося, вони зовсім не хотіли думати про сьогодення. Але були в цій країні люди, які жили тільки сьогоденням, не розуміючи тих, хто увесь час згадував, і тих, хто постійно мріяв.

— А чи любите ви подорожувати?

— Хто із вас хотів би подорожувати тільки в минуле? Чому?

— А хто із задоволенням відвідав би майбутнє? Що б ви там хотіли побачити?

— А хто з вас уважає, що найцікавіше жити сьогоднішнім днем?

· Створення малюнка «Три дзеркала»

Учням пропонують намалювати себе в минулому, теперішньому, майбутньому, використовуючи колір дзеркал. У синьому дзеркалі — який ти є; у зеленому — яким був; у червоному — яким хочеш стати.

— Опишіть ваші відчуття під час перебування у просторі певного часу.

— Що легше малювати? Чому?

1) ЯДС

2) Математика

3) Читання

4) Письмо

5) Фізична культура (дистанційно)

 
 
 

Коментарі


©2020  Сайт вчителя початкових класів Хоменко Наталії Петрівни

bottom of page