29 квітня/вівторок
- lyzaknatali
- 28 квіт.
- Читати 3 хв
Щоденні новини:
29 квітня в багатьох країнах відбуваються заходи та акції, призначені важливій події – Всесвітньому дню бажань. Це гарна нагода, аби реалізувати мрії. Для світового суспільства таке святкування – це можливість подарувати близькій людині турботу, увагу та любов.
Міжнародний день танцю – це особливе свято, що відзначається у різних кутках світу 29 квітня.
Всеукраїнський день футболу, який відзначається 29 квітня — свято не тільки футболістів, а й усіх шанувальників вітчизняного футболу.
1) ЯДС - Як жити серед людей.(Підручник, с. 130-132).
Культура — це все, що люди придумали і створили для того, щоб жити дружно і цікаво. Це наші традиції, свята, музика, мистецтво, мова, правила поведінки та повага до інших людей.
Слово «культура» — латинського походження, яке буквально означало обробку, догляд, поліпшення
2) Математика - Дії із складеними іменованими числами. Розв’язування задач.(Підручник, с. 114).
3) Українська мова - Повторення і закріплення знань про текст.
Вправа – передбачення «Скринька очікувань».
- Скажіть, будь ласка, чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
Діти вибирають фрази:
Я очікую отримати задоволення від уроку.
Я хочу дізнатися про щось цікаве.
Я хотів би взяти активну участь у роботі на уроці.
В кінці уроку перевіримо , чи справдяться ваші очікування.
А щоб справдились ваші очікування, якими ви повинні бути на уроці?
Уважними , розумними, слухняними, кмітливими.
- Що ви можете сказати про слова, текст, речення?
Каліграфічна хвилинка.
В в ве ес С сн Н на
Складіть і запишіть речення зі словом.
Методика «Кубування» ( опиши).
Опишіть пору року..
Узагальнення і систематизація набутих знань про текст.
Вправа «Асоціативний кущ» до слова текст.
Робота в парах.
Методика «Порушена послідовність».
- Розташуйте речення так, щоб вийшов текст. Запишіть.
У ньому знаходилось дупло.
У лісі росло дерево.
Там жила білка.
Ці тваринки були маленькі.
Вона мала білченят.
Який це тип тексту?
Чи можна до нього дібрати заголовок?
А чи можна продовжити цю розповідь? Як?
Гра «Розсипанка».
З кожної групи слів скласти та записати речення.
В, живемо, ми, Україні.
Вкраїну, дуже, ми, любимо, свою.
Снігом, зима, землю, білосніжна, замела.
Доведіть, що ви записали речення. (Речення виражає закінчену думку.)
Із чого складаються речення? (Речення складаються зі слів. Слова в реченні зв’язані між собою.)
Встановіть зв’язок слів у останньому реченні.
Вправа «Крісло автора».
Одна дитина сідає в «крісло автора» і виступає в ролі Знайка сьогоднішнього уроку. Інші формулюють запитання про речення.
Які бувають речення?
Які розділові знаки ставимо в кінці речень?
Мама на сніданок готувала вареники з вишнями.
Яке речення ви записали? (Розповідне).
Перебудуйте це речення так, щоб воно було питальним, спонукальним.
Робота в групах.
Картки. Встановіть межу речень і запишіть утворені речення.
Настала весна побігли весняні струмочки діти вийшли на подвір’я їм дуже весело Андрій катається на велосипеді Катруся садить квіти
Взаємоперевірка.
Поміняйтесь роботами по парах і виправте помилки.
Гра «Вірю – не вірю».
Comments