30 березня/понеділок/Навіщо їсти

1) Фізична культура - Вправи з великим м’ячем: ведення м’яча ногою у кроці; зупинка м’яча, що котиться, підошвою; ведення м’яча передньою частиною ступні. Рухлива гра «Займи вільне коло»

2) Математика - Наступне і попереднє числа. Обчислення виду 49+1, 60-1.

Математичний диктант

1) Знайдіть значення суми чисел 5 і 3.

2) Знайдіть різницю чисел 9 і 4.

3) На скільки 6 більше за 4?

4) На скільки 4 менше ніж 7?

5) Перший доданок 7, другий доданок 2, знайдіть значення суми.

6) Зменшуване 10, від’ємник 2, знайдіть значення різниці.

8, 5, 2, 3, 9, 8.

3) Читання - Робота над розумінням і виразним читанням вірша «Хто в хатці живе?» (автор Любов Голота)

4) Письмо - Засвоєння правил мовленнєвого етикету під час знайомства. Складання і записування речень. Малюнковий диктант.

5) ЯДС(дизайн і технології) - Веселе зайченя. Іграшка веселого зайченяти.